こんにちは磧本優佑です。
今回は”知っている”と”できている”は違う
といったことについてお伝えしていきます。
セミナーに参加したり教材とか見たりした時に、
必ず知っていることがある と思います。
「知ってる知ってる」とあなたは思うはずです。
ですが、ここで重要なのは、
「それが実際にできているのか?」 ということです。
知識は、知っているだけでは本当に価値を持ちません。
それ自体が実践ベースでできていて、
「そこから成果が出ているか?」
できていることに主眼を置かなければいけないのです。
例えば、「7つの習慣」を読み終えたとします。
暗記するくらい隅々まで読み込みました。
でも、本当に大切なのは、
「それが実際にできているのか?」
ということに尽きるのです。
つまり、 できていなければ価値はゼロです。
知っていることに価値はありません。
今の時代は検索したら何でも出てきます。
知識があることの価値は本当にもう消滅しつつあるのです。
昔は物知りで知識がある人は重宝されていましたが、
今だと調べたら何でも出てくるので、
そのような知識偏重な人の需要はなくなってきているのです。
ですので、暗記型のテスト、 学校とかでやっているものは、本当に意味がありません。
例えば、 大学の経営学の授業で、教授が経営について語っています。
しかし、 実際にその教授が経営をしたことがあったり、
できる人がいるのか と言ったら、
ほとんどの人ができないと思います。
ようするに、 机上の空論 で終わってしまっているのです。
知識やテクニックは巷に溢れかえっていますが、
「知っている」というのは意味がなくて、
「できている」が大事になります。
そして、もう一つの 「知っている」には弊害があります。
それは、 学びの意識がシャットアウトされてしまう ということです。
「あ、それもう知ってる、知ってる」
となりそこで満足してしまうのです。
人は、1番最初に知っていることを言われると、
そのあとは一切聞かなくなってしまいます。
学びの態度が消えるのです。
ですので、「知ってる知ってる」 と言って
それをシャットアウトしないで、
「できているのか? 本当に自分ができているのか?」 と自問して、
「できていなければ、真剣に新たに聞き直す」
ということを必ず徹底してください。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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それでは磧本優佑(せきもと ゆうすけ)でした♪
